`N Lewende onderwys: vyf dinge troeteldiere leer kinders

Digter William Blake eenkeer geskryf: "Almal wat leef en beef, woon nie alleen nie vir homself." Dit is veral waar wanneer dit kom by ons troeteldiere. En, volgens die navorsers en raadgewers, dit kan een van die belangrikste lesse troeteldiere leer kinders wees.

Ouers bring dikwels `n troeteldier in die familie om kinders te leer `n sin vir verantwoordelikheid, of dalk `n enigste kind met `n speelmaat voorsien. Maar kinders leer dikwels iets meer fundamentele oor hulself en die wêreld: hoe om empatie met ander, hoe om subtiele gevoelens en hoe om te kyk na die wêreld uit `n aansienlik ander perspektief te verstaan.

"Die kind leer hoe die wêreld en lewende dinge met mekaar verbind," verduidelik Rebecca Reynolds Weil, `n arbeidsterapeut en uitvoerende direkteur van die Diere as tussengangers program. AAI, gebaseer in Mass., Is `n natuur-gebaseerde opvoedkundige en terapeutiese program wat ontwerp is om te help kinders en senior burgers aan te sluit met `n wêreld wat hulle mag hê moeilikheid wat verband hou met. Diere is `n belangrike deel van die program, Weil sê nie, want hulle nuuskierigheid stimuleer en te bou empatie.

Die program (aai-nature.org) bring die natuurlike wêreld aan deelnemers die program se, van wie baie woonagtig in institusionele instellings. Maar troeteldiere in die huis kan dieselfde doelwitte te bereik. Op die emosionele vlak, kan troeteldiere kinders leer baie dinge:

Kommunikasie: Kinders leer die subtiele leidrade hul troeteldiere te gee om hul gevoelens te dui. Hulle kan later toe te pas hierdie les aan menslike interaksie, want hulle is meer ingestel is op kyk vir liggaamshouding.

Empatie: Kinders dikwels nuuskierig oor die emosies hul troeteldiere voel geword. Hierdie nuuskierigheid sal self uit te brei na ander. "Diere bied `n baan vir kinders om hul nuuskierigheid te ondersoek," Weil verduidelik. "Vir `n kind, nuuskierigheid kan lei tot hoop en `n groter betrokkenheid by die wêreld rondom hulle."

Koester vaardighede: As dit behoorlik onder toesig van volwassenes, `n kind leer hoe om te sorg vir `n ander lewende wese neem, en neem plesier in die behoud van die troeteldier gesond en gelukkig.

Vertroue: Kinders gaan deur die lewe onder konstante evaluering. Hulle is aangewys deur hul gedrag, grade en atletiese prestasie. Dit is veral waar van middel skoolkinders. Troeteldiere het nie so `expectations- hulle is verheug dat die kind by hulle is. "Troeteldiere gee kinders die gevoel van onvoorwaardelike aanvaarding," sê Weil. "Geen oordeel of gradering is betrokke."

Veerkragtigheid te verander. Kinders wat traumatiese ervarings ondergaan dikwels hanteer beter wanneer hulle `n troeteldier te vertrou in "Eensaamheid is baie gevaarlik vir kinders," sê Weil. "Nadat ek `n dier metgesel kan laat voel `n deel van iets."

`N studie gepubliseer in 2000 verken die verhouding tussen troeteldiere en kinders. Spesifiek, die studie, wat deur `n kind sielkundige in New Mexico, gekyk na die effek hond eienaarskap het op 10 tot 12-jarige kinders. Die navorser, Robert E. Bierer, Ph.D., was verbaas oor die verskil in empatie en selfbeeld tussen preadolescents wat `n hond besit en diegene wat nie.

gevolgtrekkings Bierer se ondersteuning van die groeiende liggaam van bewyse dat die hond eienaarskap toon het "statisties beduidende" impak op selfbeeld en sensitiwiteit teenoor ander. Hy het opgemerk dat onderwysers, ouers en ander kinders het verwagtinge vir `n kind om te vervul. A troeteldier het nie so `n mate sukses of versuim- aanvaarding is totaal, wat `n gevoel van eiewaarde bied.

Troeteldiere leer ook kinders oor die belangrikheid van die sorg van hulself. Byvoorbeeld, Weil sê sy kinders leer waarom dit belangrik is om te sorg vir `n troeteldier, borsel sy tande en hou hom skoon. Toe hulle die belangrikheid verstaan, Weil draai die fokus op die kinders hulself. As borsel `n hond se tande is belangrik vir sy gesondheid, dan is dit natuurlik belangrik vir die kind se welsyn.

Dit beteken nie noodwendig dat alle kinders is gereed vir troeteldier eienaarskap. Ouers moet eers seker maak hul kind wil `n troeteldier voor gedruis uit om een te kry. Saam moet hulle besluit watter tipe troeteldier is die beste. Verder, nie aanvaar jou kind sal sorg vir die hond. Die uiteindelike verantwoordelikheid val gewoonlik op die ouer, nie die kind, om seker te maak die dier gesond is.

Vir meer inligting oor troeteldiere en kinders, sien Hoe om Honde en kinders bymekaar te hou en Voor-en nadele van Pet Tipes for Kids.

Deel op sosiale netwerke:

Verwante